Conte amb valors: "Cinc-cents mil dinars". Adreçat a tothom

El protagonista d’aquesta història de l’autor Anthony de Mello és un home avar que havia aconseguit cinc-cents mil dinars i només pensava en com se’ls gastaria i en el bé que s’ho passaria. Però a la vida no es poden realitzar massa projectes... Sense que ell ho sospités, aparegué l’Àngel de la Mort per a emportar-se’l d’aquest món. Arribà sigil·losament, l’agafà de la mà i començà a desplegar les seves grans ales per aixecar-se al vol. L’home ric, quasi sense poder reaccionar, veié que el final dels seus dies havia arribat i li suplicà, d’una i mil maneres, que li permetés poder gaudir una mica més d’aquesta vida. Però l’Àngel de la Mort no estava disposat a donar el seu braç a tòrcer.

-“Per favor, concedeix-me tan sols tres dies més de vida i, a canvi, et donaré la meitat de la meva fortuna!”, li demanà agenollat.

L’Àngel ni el va escoltar i començar a estirar-lo.

-“T’ho suplico, pel que més vulguis, atorga’m tan sols un dia més en aquest món i et lliuraré tots els diners que he estalviat en la meva vida!”, continuà sense cap resultat.

Al final, només obtingué uns instants per a poder escriure apressadament aquesta nota:

-“No malbaratis la teva vida acumulant diners. Viu! Els meus cinc-cents mil dinars no em van servir ni per a comprar una hora de vida”.

(Conte traduït de la revista «Pronto»)

(Traducció: Josep Maria Corretger)

[Imatge extreta de: Wikipèdia. Pintura de: De Morgan, Evelyn (1855-1919)]

EXERCICIS:

1. Realitza un resum d’aquest conte amb valors.

2. Cerca al diccionari tres paraules assenyalades amb color lila.

3. Explica el significat de la frase feta: “Donar el braç a tòrcer”.

4. Pensa i escriu un sinònim de cada mot:

sigil·losament:                                               atorgar:

lliurar:                                                           apressadament:

malbaratar:

5. Cerca informació de l’autor, Anthony de Mello, i realitza’n una petita presentació.

6. Amb la lectura del conte hem vist que els diners no ho són tot a la vida. Què faries si t’haguessis trobat en la situació del protagonista del conte?

7. Comenta quin aprenentatge has obtingut la lectura d’aquest conte amb valors.

8. Per què cinc-cents s’escriu amb guionet? Justifica la seva escriptura segons les normes ortogràfiques.

9. Realitza una il·lustració representativa d’aquest conte i justifica el perquè del teu dibuix.

10. Inventa un conte amb els mateixos protagonistes i que finalitzi d’una altra manera.