1.1 Les categories gramaticals que donen lloc a sintagmes
Les paraules es poden classificar en nou categories gramaticals
diferents. D’aquestes nou, cinc donen nom a cinc tipus de sintagmes.
.Nom (N).
És un mot que serveix per designar persones, objectes, éssers vius,
sensacions, sentiments, idees, i similars.
Ex:
cotxe, taula, satisfacció, Martí...
El nom pot anar tot sol o bé acompanyat d’altres categories, és quan dona nom al sintagma nominal (nom o article + un nom).
Ex:
-Cadira (N); una cadira (SN)
.Adjectiu (Adj).
Mot que expressa una qualitat o característica del nom: alt, ample,
petit, ric, boig...
L’adjectiu tot sol o acompanyat, dona lloc al sintagma adjectival.
Ex:
-solitari (Adj); molt solitari (Sadj)
.Verb (V).
Paraula que expressa una acció, un estat, un procés. És l’element més
destacat de l’oració.
Ex: són verbs: cantar, ballar, córrer, dormir, viatjar...
El verb sol o acompanyat amb d’altres categories, dona peu al sintagma
verbal.
Ex:
-Llegeix (V); llegeix per casa (SV).
.Adverbi (Adv).
Mot que modifica el significat d’un adjectiu , un altre adverbi o un
verb. Expressa temps, mode, lloc, quantitat...
Ex:
Tranquil·lament, ahir, allà, molt, poc, bé, malament.
L’adverbi, que acostuma a aparèixer sol, dona nom al sintagma adverbial.
Ex:
Lentament (Adv); condueix sobretot lentament (SAdv)
1.2 Altres categories gramaticals
Hi ha d’altres categories que tenen un significat menys precís, de
caràcter gramatical o lexicogramatical. Aquestes apareixen vinculades a les
categories essencials:
.Determinant (Det) i Quantificador
nominal (QN)
Partícules que se situen davant del nom i que s’empren per a
presentar-lo, identificar-lo, especificar-lo, o quantificant-lo, és a dir,
dir-ne una quantitat.
Ex:
El, aquella, molts, una, meva, algun...
Ex:
-La bossa de compra (Det); Algunes bosses de compra (QN).
.Pronom (Pr)
Paraula que representa un element del context extralingüístic o
lingüístic. Pot fer referència als parlants (jo, tu, ell/a, nosaltres,
vosaltres, ells/es). També substitueix una part de l’oració que ja s’ha
esmentat abans: ho, hi, en, el, la, els les... s’empren per a evitar la
repetició de mots.
Ex:
-Ella desitjava volia veure en concert a Elliott Murphy, emperò
finalment no hi va poder anar.
(hi= al concert)
.Conjunció (Conj)
Terme que serveix per introduir oracions no independents.
Ex: i, o, ni, perquè, doncs, però, sinó.
Algunes conjuncions apareixen vinculades a sintagmes.
Ex:
-La tempesta arribarà mentre no s’aturin les nevades.
.Interjecció (Interj)
Vocable que expressa significats vinculats amb el parlant i l’intercanvi
comunicatiu. Transmet sensacions, emocions, i evoca un soroll o un moviment:
Ai, pam, uf, ecs, oh, apa.
Equival a una oració.
-Ostres!
[Material adaptat de: DIVERSOS
(2023). Situacions. Llengua Catalana i Literatura 2. Llibre de consulta, Vicens
Vives, Barcelona]
[Imatge extreta de: el blog de
crisgcasanova]
EXERCICIS:
1. Què és una categoria gramatical? Escriu dos
exemples.
2. Escriu com s’anomena el sintagma per a cada
categoria i escriu un exemple.
N:
Adj:
V:
Adv:
3. Esmenta la categoria gramatical dels següents
mots:
Automòbil, amablement, entre, pocs, ho, ni, croc, pintar.
4. Per a què serveixen els pronoms febles?
5. Quin sintagma amaguen els següents oracions?
A) Corre molt ràpid.
B) Pinta lentament.
C) Massa estret.
D) La gallina.
E) [...] amb ella.
6. Què és un quantificador? Escriu un exemple.
7. En aquest llistat aportat, assenyala quins
termes són interjeccions.
En, contra, pam, alguns, sense, croc, molt, paf, amb, ahir.
