Veiem una mica de vocabulari vinculat al vestir, concretament peces de roba. Posarem principalment atenció a les paraules que en català no diem correctament i en farem incidència en les activitats de sota. Per tant, posem atenció a les següents parelles de mots:
Sudadera: incorrecte
Dessuadora: correcte
blusa: incorrecte
brusa: correcte
braga: incorrecte
tapacolls: correcte
xaleco: incorrecte
armilla: correcte
Quet: incorrecte
Vamba o sabatilles esportives: correctes
.Hi ha algunes peces de roba que tenen dues possibilitats:
Tacó i taló són sinònims: quan es refereixen a la part alta que alça una sabata.
Vamba o sabatilles esportives: són equivalents.
Tapacoll i mocador de coll: són equivalents.
Peto i armilla: són equivalents.
Tapacoll o mocador de coll: són equivalents.
.Hi ha una sèrie de paraules vinculades a peces de roba que en català tenim tendència a emprar-les en plural, tot i que fem referència a una sola peça. Aquest fenomen lingüístic s’anomena pluralia tantum:
pantalons, tapacolls, ulleres, calces, calçotets.
[Imatges extretes de: Català per ser feliç]
EXERCICIS:
1. Subratlla les formes correctes dels següents mots.
Quet / vamba; armilla / xaleco; mocador / braga; brusa / blusa; dessuadora / sudadera
2. Descobreix quina peça de roba s’amaga darrere de cada definició.
A) Peça de roba femenina consistent en un tros de tela de forma quadrada i longitud variable que se subjecta al voltant del pit o de la cintura, utilitzada sobretot a la platja per a tapar el vestit de bany.
B) Samarreta de cotó, de màniga llarga, que hom utilitza com a part superior del xandall o també com a jersei esportiu.
C) Samarreta de cotó, de màniga llarga, que hom utilitza com a part superior del xandall o també com a jersei esportiu.
D) Peça de roba llargaruda, feta amb gènere de punt o de teixit especial de llana, seda, etc., que s’usa com a abrigall per al coll i la boca.
E) Peça d’abric feta amb teixit de gavardina.
F) Lligadura de tela gruixuda que tapa les orelles i part de la cara, per a defensar-se del fred.
3. Esmenta el nom de vuit peces de roba que es troben al teu armari.
4. Cerca peces de vestir en la següent sopa de lletres.
5. Escriu l’article el, la, els, les, l’ segons on correspongui.
___ abric; ___ bufanda; ____ calces; ___ gavardina; ___ pareo; __ dessuadora; ___ armilla;
__ biquini; ___pantalons; ____ tapacolls; ___sabatilles; ___ xiruques; __paraigua; __parques.
6. Pensa i esmenta les peces de roba que t’has posat avui quan has vingut a l’aula.
7. Anomena peces de roba segons on ens la col·loquem.
Als peus:
Al coll:
Al tronc:
Al cap:
8. Troba el mot intrús, és a dir, el que no encaixa en cada cadena.
A) bufanda, sabates, cordons, ulleres, cadira.
B) pijama, barnús, rellotge, cadira, gorra.
C) abric, impermeable, anorac, banyador, gavardina.
D) armilla, botes, quets, xiruques, sabates.
E) mitjons, calces, gorra, llibreta, orelleres.
9. Omple els buits de les frases amb el verb de vestir més adequat:
9. Omple els buits de les frases amb el verb de vestir més adequat:
A) Fa molta calor, em vull __________ la jaqueta.
B) Abans de comprar-te els pantalons, te'ls hauries d'__________.
C) Corre, que fa fred! Recorda __________-te bé els botons de l'abric.
D) Per anar al casament del seu germà, en Joan ha decidit __________ amb un vestit elegant.
10. Autoavalua’t: reflexiona sobre com t’han anat les activitats de la present fitxa i quines activitats t’han sorgit. Com les has resoltes?
.jpg)
