Conte en valors: "L'arbre inútil". Adreçat a tothom

El savi mestre Lao Tzu viatjava amb els seus deixebles quan arribaren a un immens bosc on diversos llenyataires talaven arbres sense aturador. El bosc s’havia reduït a tan sols un arbre dotat de centenars d’espesses branques. Era tan gran que fins a cent persones podien recloure’s sota la seva ombra. Lao Tzu els preguntà als llenyataires per què aquell arbre no havia estat talat. Un d’aquest respongué:

-«No es pot fer res amb ell perquè les branques són molt fortes i tenen massa nusos. Tampoc es pot emprar com a combustible perquè el fum és perillós per als ulls. Aquest arbre enorme no serveix per a res, per això no l’hem tallat».

En escoltar la resposta, Lao Tzu va somriure i, després d’un silenci, els digué als seus deixebles:

-«Estimats alumnes, siguin com aquest arbre. Si són útils, els tallaran i serviran com a mobles en la casa d’algú. Si són meravellosos, els vendran al mercat. Siguin com aquest arbre, absolutament inútils, i llavors creixeran grans i amb frondoses branques, i centenars de persones es refugiaran sota la seva ombra».

De vegades, el veritable valor està en no cercar ésser útil o admirat, sinó en ésser i deixar que altres trobin recer en la nostra autenticitat.

(Extret de la revista “Pronto”. Traducció: Josep Maria Corretger)

[Il·lustració: Com un garrofer mirant el mar, de Joan Mundet]

EXERCICIS:

1. Realitzar un resum d’aquest conte en valors.

2. Explica el significat de les paraules de color lila.

3. Pensa i escriu un sinònim de:

talaven: dotat:

4. Per què no havia estat talat l’arbre d’espesses branques?

5. A què és refereix quan parla dels nusos de l’arbre? Si un arbre té molts nusos és útil?

6. Quina reflexió fa el savi Lao Tzu?

7. Aporta un altre títol possible per a aquest conte.

8. Quin ensenyament hi ha en aquest conte en valors?

9. En aquest conte es parla de l’arbre i de les seves parts. Esmenta les paraules que facin referència a aquest camp semàntic.

10. Cerca informació a la xarxa sobre l’arbre i mitjançant un dibuix, posa les parts de les quals consta un tronc.