Conte amb valors: "El ratolí i la granota". Adreçat a tothom

Una vegada, un ratolí de terra bastant ingenu es féu amic d’una granota, per a desgràcia seva. La granota, que era força cruel, immediatament pensà en burlar-se del roedor i el convencé per a lligar la seva pota a la seva pròpia anca amb l’excusa que així es convertirien en inseparables. Lligats els dos per les potes, emprengueren primer marxa per terra per a menjar blat i llavors s’aproparen a la riba del pantà, on la granota, sense dubtar-ho ni un segon, donà un gran salt arrossegant fins el fons el pobre ratolí, i es posà a guimbar feliçment a l’aigua sense pensar en la sort del seu amic. Mentre raucava i somreia, el dissortat ratolí, inflat d’aigua, s’ofegà, quedant surant lligat a la pota de la granota. Un milà que passava per allí veié el ratolí flotant i, d’immediat, l’agafà amb les seves urpes estirant amb ell, per a sorpresa seva, a la granota encadenada, que també serví de menja al milà.

Com li succeeix a la granota d’aquesta fàbula, tingues sempre present que tota acció que es realitza amb intencions de maldat pot acabar en contra del mateix que la comet. La crueltat i les burles cap a altres persones al final s’acaben pagant molt cares.

(Conte traduït de la revista «Pronto»)

(Traducció: Josep Maria Corretger)

(Imatge extreta de: Editorial Kalandraka)

 

EXERCICIS:

1. Realitza un resum d’aquest conte amb valors.

2. Explica el significat de quatre paraules de color blau que desconeguis.

3. Redacta una oració amb quatre mots escollits en l’activitat anterior.

4. Cerca el nom de vuit animals i escriu el seu so. A sota t’adjuntem un enllaç que t’ajudarà.

https://www.auladecatala.com/els-sons-dels-animals/

5. Justifica per què les següents paraules porten accent des del punt de vista ortogràfic.

ratolí, féu, desgràcia, pantà, donà, acció.

6. Crea un camp semàntic a l’entorn de hiperònim animal i inclou tots els mots que apareguin al conte.

7. Descriu primer per escrit i després oralment, com t’imagines el ratolí i la rata del conte.

8. Agrupa paraules que tinguin una significació negativa i que apareguin al conte.

9. Fixa’t en les següents formes verbals: raucava, passava, que apareixen al conte. Des del punt de vista ortogràfic, escriu una regla.

10. Fòrum: creus que hi ha persones que cerquen o bé gaudeixen desitjant el mal i desgràcies als altres? Per què? Raona les teves respostes.