Conte amb valors: "Quan el vent bufa". Adreçat a tothom

Una vegada hi havia un ric hisendat que posseïa terres al litoral d’una illa del Carib i que estava cercant treballadors que es cuidessin dels seus camps. No era senzill trobar-los perquè molts temien les fortes tempestes que castigaven la regió i arrasaven els cultius i les construccions. Un dia arribà a la seva casa un home de mitjana edat que s’oferia per al treball.

-“És vostè un bon llaurador?”, li preguntà l’amo de l’explotació.

-“Sens dubte, i puc dormir quan el vent bufa”, li contestà el candidat.

Tot i que el terratinent no entengué que volia dir amb aquella resposta, tenia tal necessitat de mà d’obra que el va contractar.

Les primeres setmanes el treball que va fer fou realment bo, fins que una nit es desencadenà una forta tempesta. Com que l’operari no s’alçava, l’home anà a traure’l del llit i aquest el va respondre:

-“Ja li vaig dir que jo puc dormir quan el vent bufa”.

El propietari de la finca va marxar empipat, però tingué una sorpresa monumental quan veié les paques de farratge protegides amb lones, les vaques al graner i els pollastres salvaguardats al galliner. Ara ho entenia tot. Aquell home li acabava d’ensenyar que, si no deixem les coses a l’atzar, cap problema ens agafarà desprevinguts.

(Conte traduït de la revista «Pronto»)

(Traducció: Josep Maria Corretger)

(Imatge extreta de: Agora XTEC)

EXERCICIS:

1. Realitza un resum d’aquest conte amb valors.

2. Explica el significat de quatre paraules assenyalades en color blau.

3. Hi ha dues paraules assenyalades en color blau que són sinònimes. Podries esmentar-les? Quines són?

4. Explica què significa la frase de color lila:

“Si no deixem les coses a l’atzar, cap problema ens agafarà desprevinguts.”

5. Qui trobes que és més “llarg” en aquest conte, el treballador o el terratinent? Per què? Demostra-ho amb exemples del conte.

6. Esmenta un fragment d’estil directe que aparegui en aquest conte.

7. En aquest conte hi ha diverses paraules dins del camp semàntic “clima”. Recull-les.

8. Dins del conte podem incloure paraules en un altre camp semàntic. Quin és? Esmenta les paraules que en formen part.

9. Inventa un conte per tal de treballar els valors amb els/les companys/es de classe.

10. Fòrum: opina sobre aquest conte amb valors. Què t’ha semblat? Per què? Raona les teves respostes.