Diferenciem "record" i "rècord". Evitem les faltes essencials (3): Adreçat a tothom

Aquestes són dues paraules que per una mala pronunciació pot fer que ens portin a confusions i les escrivim malament.

RECORD: (Paraula aguda, té la síl·laba tònica al “cord”)

1. El fet de recordar una cosa passada. La cosa que hom recorda. Memòries. Manifestació de l’esperit que reconstrueix el passat fent-lo viure a través del present.

Ex:

-No té record sobre el que va succeir.

2. Objecte que hom guarda per recordar algú o alguna cosa.

Ex:

-Les golfes de casa estaven plenes de records dels seus avis.

3. Salutacions d’un absent a una tercera persona o de part d’una tercera persona.

Ex:

-Dóna-li records de la meva germana.

RÈCORD: (paraula plana, té la síl·laba tònica al “Rè”)

Resultat obtingut en una prova esportiva, constatat oficialment, i que supera tots els anteriors del mateix gènere i en condicions idèntiques. Obtenir un resultat millor que el que constituïa aquest rècord.

Ex:

-Serà complicat establir un nou rècord mundial.

(Font: Diccionari de la Llengua Catalana, Enciclopèdia Catalana, 1995)

(Imatge extreta de: conceptodefinicion)

!!EXERCICIS:

1. Explica la diferència que hi ha entre “record” i “rècord”.
2. En què t’has de fixar per no confondre els mots “record” i “rècord”?
3. Redacta tres oracions amb “record” i tres més amb “rècord”.
4. Assenyala la forma correcta de cada oració:

.L’atleta ha realitzat un (record / rècord) a nivell mundial.

.L’esportista retirat ha estat força temps vivint dels (records / rècords) de les seves vivències.

.Va fer-li arribar (rècords / records) de la seva amiga a la qual feia temps que no veia.

.En un temps (record / rècord) va finalitzar els deures.

.Aquella fotografia és un (rècord / record) del meu pare.

.El runner va batre un altre (rècord / record) difícil de superar i que quedaria per al (rècord / record).

5. Explica com t’ha ajudat la present fitxa ortogràfica en el teu aprenentatge de la llengua.
6. Autoavalua’t: reflexiona sobre com t’han sortit els exercicis de la present fitxa i comenta les dificultats amb les quals t’has trobat.