Els sons oclusius a final de mot. Adreçat a tot l'alumnat.

A nivell fonètic, els sons oclusius B-D-G quan es troben a final de mot, s'ensordeixen: P-T-K. Això fa que a nivell escrit sovint dubtem de les terminacions oclusives d'algunes paraules, perquè hem fet fonètica, i perquè a l'hora d'escriure els mots sonen igual tant si són sords (P-T-K) com sonors (B-D-G). La fonètica va per un costat i l'ortografia va per l'altre. Mai s'han de confondre una amb l'altra.

Anem a veure algunes normes sobre les oclusives a final de mot:


1-Si la grafia anterior al so final és una vocal tònica o un diftong, s'escriu: P-T-C-

Ex: cap, equip, pit, beneit ('carallot'), ric, poruc.


Excepcions:

.Adob, club, cub, esnob, Jacob, tub...

.Fluid, fred, sud...

.Femenins acabats amb-etud i -itud: quietud, solitud.

.Demagog, pedagog, mag, zig-zag.

2- Si la grafia anterior al so final és una vocal àtona o una consonant, s'escriu segons el so dels derivats:

Ex:

'sort' s'escriu amb 't' perquè els derivats tenen el so 't': sotejar, sortós...

'sord' s'escriu amb 'd' perquè els derivats tenen el so 'd': sordesa, ensordir...


Excepcions:

.Gerundis acabats en -nt: saltant, ballant, dormint...

.1a persona del present d'indicatiu: jo entenc, jo comprenc...

.ànec, aràbic, càrrec, espàrrec, fàstic, préssec...


!! EXERCICIS:

-Escriu P-T-C-B-D-G en els mots següents:

tom__, fan__, ar__, ser___, càsti___, fàsti__, destor__, àra__, malal__, tumul__, àci__, profun__, pròle__, ràpi__, pra__, co__, fre__, ri___, aptitu__, zi__- za__, clu__, pedago__.


-Redacta vuit oracions amb paraules d'aquesta fitxa.

-Anota deu paraules que portin P-T-C-B-D-G al final de mot.

Frases fetes del cos humà (17). Fetge, front, galtes, genitals. Adreçat a tot l'alumnat.

FETGE

-Posar-se pedres al fetge: preocupar-se.

-Regirar-se la bilis: irritar-se fortament.

-Tenir el fetge de rajada: no preocupar-se.

-Tenir el fetge gros: no preocupar-se.

-Tenir fetge: suportar les coses desagradables.

-Treure el fetge per la boca: cansar-se molt.

FRONT

-Abaixar el front: sentir vergonya, reconèixer-se culpable.

-Anar carregat de front: ésser un marit enganyat per la seva Muller.

-No tenir sinó la creu del front: no tenir res.

-Tenir dos dits de front: tenir seny.

GALTES

-Parar la galta: deixar-se ofendre o atacar, sense rebel·lar-se.

-Tenir galtes: atrevir-se a fer quelcom poc correcte.

-Tenir galtes de pa de ral: ésser caragròs.

-Tenir galtes de pa tou: ésser caragròs.

-Tenir una rosa a cada galta: tenir cara rosada.

GENITALS

-Arrossegar els collons per terra: estar molt cansat.

-Costar un colló: ésser molt car.

-Estar fins als collons: estar-ne tip.

-Passar-se pels collons: menysprear una persona o cosa.

-Portar els collons entre parèntesis: tenir les cames arquejades.

-Tenir collons: ésser molt valent, molt agosarat.

-Tenir els collons ben posats: ésser de molt de caràcter.

-Tenir els collons plens: cansat de suportar alguna cosa.

-Tocar els collons: molestar a algú.

-Vés al cony de ta mare!: desentendre’s d’algú que molesta.

N.B. Les frases fetes amb genitals són molt vulgars, religiosament parlant. Millor no usar-les gaire o gens. Però és interessant saber-ne el significat.

Extretes de:

http://www.xtec.cat/~eescola/cos/index.htm

!! EXERCICIS:

-Redacta un diàleg entre dues persones on apareguin quatre frases fetes de la present fitxa.

Frases fetes del cos humà (16): espatlla, esquena. Adreçat a tot l'alumnat.

Aquest cop ens toca l'espatlla i l'esquena. Anem a veure quines frases fetes tenim! Tinguem una mica de cura a l'hora d'usar el terme "hombro", que és un castellanisme, la forma correcta és 'espatlla'.

ESPATLLA

-Arronsar-se d’espatlles: desentendre’s.

-Ésser amples d’espatlles: suportar les contrarietats.

-Fer espatlleta: ajudar.

-Girar les espatlles: posar-se en contra.

-Guardar les espatlles: protegir.

-Posar-hi l’espatlla: aportar ajut personal.

ESQUENA

-Ajupir l’esquena: cedir a una força major.

-Amidar l’esquena: apallissar.

-Arribar a l’esquena: apallissar.

-Caure d’esquena: sorprendre’s en gran manera.

-Doblegar l’esquena: treballar.

-Donar l’esquena: estar d’esquena en relació a algú.

-Fer esquena: salvaguardar.

-Fer esqueneta: doblegar l’esquena per ajudar a enfilar-se algú.

-Girar l’esquena: negar l’atenció a algú.

-Parar l’esquena: rebre les contrarietats amb entesa.

-Passar la mà per l’esquena: afalagar.

-Penjar-se a l’esquena: valer-se de l’esforç d’un altre en benefici propi.

-Portar-ne molts de penjats a l’esquena: haver de mantenir molta gent.

-Quedar-se amb la camisa a l’esquena: arruïnar-se.

-Rompre’s l’esquena: esforçar-se molt.

-Tenir bona esquena: Ésser capaç de suportar-ho tot sense amoïnar-s’hi.

-Tenir la panxa a l’esquena: patir fam, estar prim.

-Tenir un os a l’esquena: ésser gandul.

-Tocar l’esquena: pegar.

-Tombar-se d’esquena: posar-se en contra.

-Viure a l’esquena dels altres: ésser mantingut.

-Viure amb l’esquena dreta: viure sense treballar.

Extretes de:

http://www.xtec.cat/~eescola/cos/index.htm

!! EXERCICIS:

-Escriu vuit oracions amb frases fetes que desconeguis d’aquesta fitxa.

-Redacta un text de tema lliure de sis línies usant quatre fases fetes que coneixies d’aquesta fitxa.

Els còmics de 2n d'ESO. Adreçat a tot l'alumnat.

Ángela Marín 2n d'ESO C

Moussa Amiyah 2n d'ESO A

Míriam Gómez 2n d'ESO C

Andrea Medero 2n d'ESO C

!! EXERCICI:

-Ara podeu escriure una petita opinió de quatre o cinc línies sobre els còmics més bonics i que els seus autors han permès enganxar al blog.

Repàs de l'accentuació (2). Adreçat a tot l'alumnat.

És bàsic a l'hora de realitzar un escrit saber de memòria les normes d'accentuació, juntament amb l'accent diacrític i l'accent a les vocals À, E (`´), Í, O (`´) i Ú. Ja no ens equivocarem més. Pots revisar les fitxes que necessitis dins del blog. Queda clar que 'transit' com apareix en la fotografia és incorrecte, per què?

!! EXERCICIS:

-Justifica si són agudes, planes i esdrúixoles i perquè porten o no accent:

.Ma:

.Diccionari:

.Descàrrec:

.Fenòmen:

.Fenomens:

.Origen:

.Orígens:

.Soci:

.Promès:

.Cantaran:

-Escriu tres paraules agudes amb accent i tres sense, tres paraules planes amb accent i tres sense i tres paraules esdrúixoles.

Repàs de l'accentuació (1). Adreçat a tot l'alumnat.

Revisa la fitxa de l’accentuació als arxius del blog amb el cercador lateral, n’hi ha dues o tres i realitza aquest exercici. Hem de tenir cura que a la vida real no se'ns escapin errors en l'àmbit laboral com aquest d'una peixateria. Fa mal a la vista, oi?

!! EXERCICIS:

-Completa la següent taula a mode de repàs:

.Les paraules agudes tenen la _________ a la darrera _________. S’accentuen les que acaben amb ______________________________, com per exemple: _________ i _______.

.Les planes s’accentuen quan ____ acaben com les ______, és a dir, s’accentuaran les que _______________ amb _______________________, per exemple: ____________ i __________. Per tant, també serà plana ___________ i no s’accentua.

.Les esdrúixoles tenen la tònica a la ________________. Són esdrúixoles: _____________, ________________ i _______________.

.____________ del verb ‘venir’ porta accent per no confondre-la amb ___________ del verb ‘vendre’, i apareixen dins de la fitxa de l’_______________, com per exemple: ______________ i ______________.

-Justifica si són agudes, planes i esdrúixoles. Pot haver algun cas d’accent diacrític. Per tant, penseu com caldrà justificar-ho.

.Formalitzarà:

.Algun:

.Dia:

.Transparència:

.Església:

.Casa:

.Estómac:

.Furóncol:

.Atès:

.Sòl:

Aprenem paraules (2). Adreçat a tot l'alumnat.

Avui us proposo les següents:

-Espeternecs: Són sorolls malsonants.

Per exemple, un motor vell fa espeternecs.

-Atrotinat: Seria espatllat per l'ús.

Ex: Aquell cotxe estava atrotinat.

-Menyspreu: Significa rebuig, menysprear, no fer cas.

Ex: Aquell senyor va tractar amb menyspreu a alguns dels assistens.

-Talment: equival a ‘d'igual manera', 'ben bé', 'de manera que'.

Ex: Li ho van explicar talment, ràpidament ho entengué.

N.B. La imatge fa referència a una de les quatre paraules, quina?

!! EXERCICIS:

-Redacta dues oracions amb cadascun d’aquests mots.

-Cerca un sinònim i un antònim dels tres primers mots. Si cal usa un diccionari telemàtic.