dimarts, 27 d’octubre del 2009

Frases fetes per al PPAS i Batxillerat.


Frases fetes que contenen el verb ser:

-ser coix del front: no tenir seny.

-ser de bona dent: ser menjador.

-ser de la màniga ampla: ser tolerant.

-ser el capità aranya: fer actuar però sense participar (manipular)

-ser fluix de llengua: ser indiscret.

-ser un boca d'or: ser eloqüent.

-ser una sangonera: ser causa de pèrdua.

-ser de bona pasta: tenir bon caràcter.

-ser de poca vida: ser poc menjador.

-ser del morro fort: tenir mal geni.

-ser de la primera volada: ser inexpert.

-ser el cul d'en Jaumet:: ser molt bellugadís.

-ser un calçasses: deixar-se dominar per la dona.

-ser un cap calent: ser un exaltat.

N.B. Acostumen a posar frases fetes a la prova d'accés a CFGS (PPAS) del maig i també a l'apartat de lèxic de la Selectivitat.

!!EXERCICI:
-Pensa i escriu deu frases fetes que coneguis.

dilluns, 19 d’octubre del 2009

Els poemes més bonics de 1r d'ESO.


Aquí us adjunto dos poemes de dos poetes i una poetessa que tenim a primer d'ESO. Espero que us agradin.


EL MEU POEMA

Del cel va caure un mocador brodat

de mil colors,

i a cada cantonada hi posava:

Josep Maria dels meus amors.

Cristina de la Resurrección
1r ESO A


EL PIRATA

M'agradaria ser pirata

no per l'or ni la plata,

sinó per aquell tresor

que tens dins del teu cor.

Jordi Padrós
Zain Ansar
1r ESO A


!!EXERCICI:
-Ara tu ets l'escriptor/a. Escriu i pensa un poema, si ets valent/a pots escriure'l on hi posa "comentaris". Primer et registres, és gratuït.

Dos poetes més. De 4t d'ESO.


Un cop de vent,
un esforç recent,
un núvol,
tan negre com el carbó,
ha portat pluja i un cicló.
El cicló ha començat,
i tothom està preocupat,
perquè per la tele han avisat,
que tot va ser un conte,
i ara s’acabat.

Natán Alcayde
4t d'ESO A

AL NOI QUE JO PENSO

De nois, n'hi ha molts,
però n'hi ha un d'especial.
Al que jo penso.
Al que jo estimo.
Però no sé on està.
Però un dia vindrà.
I m'estimarà.

Farkhanda Aslam
4t d'ESO B

dissabte, 17 d’octubre del 2009

La llegenda del timbaler del Bruc. Adreçat a l'ESO.



Avui 21 d'octubre fa un any que vaig posar en marxa el blog. Anava una mica esmaperdut i desorientat al principi, però ara m'he fet tot un expert. Voldria dedicar aquesta fitxa a tot l'alumnat que ha entrat al blog i ha adquirit eines per millorar el seu català tant des de casa com des de l'aula.

També faig de passada un petit homenatge al meu padrí, Alfred Olivart, i ja traspassat ara fa quinze anys que cada vespre abans d'anar a dormir m'explicava aquesta petita història i jo li feia repetir una i altra vegada i ell mai es cansava d'explicar-me-la.


La llegenda del timbaler del Bruc

És una llegenda originada arran de la guerra del Francès (1808). El nom del timbaler s'atribueix a Isidre Lluçà i Casanoves, nascut a Santpedor (Bages) i que visqué de 1791 a 1809.

La història explica que entre el 6 de juny i el 14 de juny de 1808, quan les tropes de Napoleó s'aproximaven a la zona de Montserrat, un noiet jove, el timbaler va fer repicar el seu tambor amb coratge, de manera que el seu so va topar amb les parets de Montserrat produint un eco que va fer pensar als francesos que les tropes de l'exèrcit espanyol -que també estava format per catalans i suïssos- eren superiors en nombre d'efectius. Això va fer fugir amb celeritat les tropes franceses de manera espaordida. Així es va trencar la imbatibilitat de les tropes napoleòniques.

En l'actualitat, podeu trobar diversos monuments a aquest petit heroi, n'hi ha a Santpedor, el Bruc i Barcelona.

El cineasta Jordi Grau, el 1982 va realitzar una pel·lícula anomenada El timbaler del Bruc amb un jovenet Jorge Sanz. I més recentment, ha aparegut "Bruc" (2010) en sèrie, emesa per TV3.

http://www.racocatala.cat/forums/fil/132030/bruc-pellicula-timbaler-bruc-estrena-desembre-22122010


!!EXERCICI:

-Però això no deixa de ser una llegenda. Té part de realitat i part de mitologia o ficció. El poble i la seva gent s'han encarregat de mitificar-la. Ara tu pots ésser el protagonista cercant una llegenda que ha esdevingut popular a Catalunya. Argumenta què penses que té de real i que té d'inventat o part poc creíble.

Com resumir un text. Adreçat a PPAS i Batxillerat.


Per a resumir un text de manera efectiva cal seguir els passos següents:

1. Llegir una vegada el text per captar la idea principal.

2. Realitzar un segona lectura destriant les idees principals de les secundàries.

3. Si encara no has entès el text, tornar a realitzar una tercera lectura.

4. Fer un esborrany (en brut) d'allò que vols escriure i llavors, ja ho passaràs a net.

5. Sigues polit/da i clarivident amb les idees que expliques.

6. No posis mai cap opinió personal al text. No compten per res les teves idees, només les del text.

7. Usa connectors per perfeccionar el text: en primer lloc, d'altra banda, finalment, per exemple...

8. Evita aquelles famoses frases que connoten distanciament i poca coneixença del text:

"El text parla de ...", "L'autor explica que...", "El text finalitza dient que...", "L'autor conclou que..."

9. Finalment, recorda que RESUMIR NO ÉS COPIAR LITERALMENT DEL TEXT. Sinó EXPLICAR AMB LES TEVES PARAULES LES IDEES DESTACADES. Qui copia del text, o no ha entès res o no sap escriure i té por de fer faltes, per això copia.

10. No repeteixis paraules, cerca sinònims, sinó el text perdrà contingut i serà pobre en vocabulari.

11. Comença i finalitza el text de manera directa, mai "posant palla", informació innecessària.

12. No sobrepassis mai les sis faltes en allò que escriguis o serà un zero a la pregunta.

!!EXERCICI:
-Agafa un text qualsevol o una mostra d'examen pràctic lliurat a l'aula i prova de realitzar un resum de sis línies del text.

divendres, 16 d’octubre del 2009

Optimot. Adreçat a tot l'alumnat.


Optimot és un diccionari especialitzat en llengua catalana. Apareix un quadre, allí hi anoteu la paraula que cerqueu i a l'instant tindreu el seu significat amb les diferents ascepcions (significats i sentits) en cada context. És una eina molt útil i pràctica si t'agrada treballar el català des d'Internet.

El link és el següent: http://optimot.gencat.cat/

!!EXERCICI:
-Cerca el significat de: vessar, lícit, celeritat. Ara pots buscar la diferència que hi ha entre: escriba i escrivà, i a l'instant tindràs la resposta.

Gramàtica electrònica de la llengua catalana de l'IEC. Adreçat a l'alumnat de PPAS i Batxillerat.


L'Institut d'Estudis Catalans té una gramàtica electrònica gratuïta que es pot descarregar per seccions i que està actualitzada. Està realitzada per aquesta institució, la que fixa les normes gramaticals i d'escriptura en català. Si teniu consultes podeu ampliar o repassar continguts a més dels que explica el professor a classe o avançar feina ortogràfica. Penseu que és ampliada, però sempre us heu de quedar amb allò essencial i les excepcions, no cal saber-ho tot.

La pàgina és la següent:
http://www.iec.cat/ llavors cal clicar on hi diu LLengua (part superior, pel mig), llavors, clicar Gramàtica, a la columna de l'esquerra i després a Accés a la versió electrònica de la gramàtica.

!! EXERCICI:
-Podeu repassar quan escrivim B /V, S /SS... des d'aquí.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger... { /* Bordes redondeados */ border-radius: 15px;