Conte amb valors: "Flocs de neu". Adreçat a tothom

Va començar la primera nevada de l’hivern i dos ocells es posaren en una branca per a veure caure els flocs. Al cap d’una estona, es posaren a conversar.

-“Quan creus que pesa una floc de neu?”, li preguntà l’ocell carboner a la coloma salvatge.

-“Gairebé res”, fou la resposta que obtingué.

-“Tens raó, emperò deixa que t’expliqui una meravellosa història”, continuà dient-li l’ocell carboner, ara ja reclòs sota unes fulles.

-“Fa uns dies, em vaig quedar una bona estona sobre la branca d’un avet.  La veritat és que allí s’estava bé i, com que no tenia res millor a fer, em vaig posar a comptar els flocs de neu que s’anaven acumulant sobre les branquetes. El nombre exacte fou de 3.741.952. I quan el darrer bocí es va diposità sobre la superficie d’aquella branca, aquesta es partí”, explicà l’ocell carboner a la seva amiga abans d’allunyar-se volant.

La coloma salvatge es quedà reflexionant sobre aquesta història i, per fi, digué:

-“Potser només faci falta la veu d’una persona més per a què la pau arribi al món”.

Aquesta petita història de Joseph Jarowski ens hauria de fer pensar sobre l’important que som cadascun de nosaltres perquè, com els flocs de neu, tots junts aconseguirem el que individualment mai podrem assolir.

  

(Conte traduït de la revista «Pronto»)

(Traducció: Josep Maria Corretger)

(Imatge extreta de: Clip Art)

EXERCICIS:

1. Realitza un resum d’aquest conte amb valors.

2. Anomenar dos valors que apareguin al conte. Explicar el seu significat.

3. Escriu el significat de les paraules assenyalades en color blau.

4. Contextualitza la present afirmació dins del text. A què es refereix?

-“Potser només faci falta la veu d’una persona més per a què la pau arribi al món”.

5. Un ensenyament que amaga aquest conte “Flocs de neu”, podria ésser el següent. Comenta’l breument.

“Tots junts aconseguirem el que individualment mai podrem assolir”.

6. Imagina’t que et demanen il·lustrar aquest conte. Pensa i realitza una il·lustració que s’hi adigui. Posteriorment, comenta el dibuix que has realitzat.

7. Cerca un fragment d’estil directe que contingui el conte i indica’n les característiques.

8. Diferencia les dues formes verbals que tens a continuació. Per què una porta no porta hac i l’altra sí? Com es pot saber a l’hora d’escriure-les correctament?

-Em vaig posar a comptar.

-Avui ens hem adonat de la situació.

9. En aquest conte apareixen molts substantius que poden incloure’s dins d’un mateix camp semàntic. Quin és? Esmenta els noms que s’hi enclouen.

10. Fòrum: expressa la teva opinió sobre aquest conte amb valors. Què t’ha semblat? Raona la teva resposta.