dimecres, 27 de juliol de 2011

Ortografia essencial (2). L'accentuació de la E. Adreçat a tot l'alumnat.


Anem a donar una petita repassada a l’accentuació de la E de manera molt simple i esquemàtica, i així ens quedin algunes regles molt bàsiques.


.EN MOTS AGUTS:

-La majoria dels acabats en -È, -ÈS I –ÈN tenen l’accent obert.

Exemples:

Cafè, vostè, anglès, espès, aprèn, desprèn.

-Molts verbs i alguns mots tenen l’accent tancat.

Exemples:

Entén, pretén, tindré, accés, després, excés, congrés, només, també.


.EN MOTS PLANS:

-La majoria de mots porten l’accent obert.

Exemples:

Cèntim, dèbil, cèrcol, pèsol, conèixer, estrènyer, vèncer.

-Alguns verbs duen l’accent tancat.

Exemples:

Ésser, néixer, témer, créixer, érem, éreu, diguérem, féssim.


.EN MOTS ESDRÚIXOLS:

-La majoria de mots porten l’accent obert.

Exemples:

Comèdia, ètica, matèria.

-Alguns mots duen l’accent tancat.

Exemples:

Cérvola, església, feréstega, esdrúixola.


!! CONSELL:

-Si en un dictat o un examen dubtes de com va un accent, si obert ( `) o tancat ( ´ ), pots utilitzar la fonètica. No cal que en sàpiguis molta, sinó només que recordis una paraula amb accent obert, per exemple, ANGLÈS i una amb accent tancat, FARÉ i pronunciant la paraula que no saps com accentuar veuràs que s’acosta a la d’un o altre accent, llavors, posaràs l’accent igual a la pronunciació més propera: ANGLÈS o FARÉ.

També val a dir que si ets del dialecte nord-occidental (“lleidatà”) tindràs problemes per veure aquesta diferència, en canvi, en català central es veurà molt bé.


N.B. És molt important tenir ben apresa i practicada aquesta fitxa atès que us evitarà moltíssimes faltes ortogràfiques arran de l’accent mal col·locat.


!! EXERCICIS:

-Posa l’accent a la E segons sigui obert o tancat:

Angles, perdua, tambe, cantes, prestec, Penedes, paciencia, intel·ligencia, donare, llegire, japones, pages, digues, Valencia, exigencies, estetiques, interes, ballare, despres (generós), despres (adverbi de temps).

-Amplia aquest fitxa amb més mots que exemplifiquin els mots aguts, plans i esdrúixols fent una recerca per internet o en llibres d’ortografia.

-Fes-te un quadre esquemàtic amb les paraules d’aquesta fitxa que escrius normalment malament per tal de recordar-les.

-Redacta vuit oracions on apareguin paraules que no escriguis amb correcció.

2 comentaris :

noemí herreros carretero ha dit...

1-Posa l’accent a la E segons sigui obert o tancat:

Anglès, pèrdua, també, cantés, préstec, Penedés, paciència, intel·ligència, donaré, llegiré, japonès, pagès, digués, València, exigències, estètiques, interès, ballaré, desprès (generós), després (adverbi de temps).

2-Amplia aquest fitxa amb més mots que exemplifiquin els mots aguts, plans i esdrúixols fent una recerca per internet o en llibres d’ortografia.

Aguts: vindré, accés, també,interès,canapè, perquè, jaqué, puré, quinqué,burgès, francès, pagès, imprès, interès, entès

Plans: préstec, préssec,cèntim, mèrit,bèstia,feréstec, cérvol,témer, prémer, créixer, néixer, ésser, péixer.

Esdrúixols: església,anècdota, dècima, gènesi, mètode, cèlebre, diferència, matèria, comèdia, pèrdua.


3-Redacta vuit oracions on apareguin paraules que no escriguis amb correcció.

- La meva esglesia és molt bonica.
- El banc m'ha fet un prestec.
- Llegire més a Valencia.
- El pages en ven ous.
- Tinc un amic japones.
- Avui ballare al casal d'avis.
- No tinc cap centim.
- He impres aquest butlletí.

Josep Maria Corretger ha dit...

Hola Noemí,

Correccions:

a l'exercici tres t'has deixat els accents, de totes maneres sé que els saps posar i no hauràs entés bé l'enunciat.

Algú que entri en aquesta fitxa ha de resoldre l'exercici 3 proposat per la Noemí.

Tens tres positius!

JM.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger... { /* Bordes redondeados */ border-radius: 15px;