divendres, 30 de novembre del 2018

El transport terrestre. Vocabulari temàtic. Adreçat a l'ESO


En aquesta nova fitxa ens endinsarem en el vocabulari que fa referència al transport terrestre. Aprendrem una sèrie de paraules per tal de fer referència d’una manera més exacta les coses, sense titubejar. Ho farem amb una mica de teoria i sobretot de molta pràctica. Apa, som-hi!


.En una carretera podem trobar:
cuneta, voral, calçada, con, revolt, anemoscopi, banda rugosa, banda sonora, pal d’auxili, línia contínua, línia discontínua, tanca, mitjana, canvi de rasant, cotxe, rulot, camió, motocicleta, bicicleta, espona, tròlei.

.En una ciutat podem trobar:
vorera, senyal, semàfor, embornal, contenidor, pas de vianants, cruïlla, encreuament, paperera, carrils de circulació, circumvalació, rotonda, desnivell, guàrdia urbà, policia local, taxi, autobús, autocar, tren, ferrocarril, cremallera, telefèric, tramvia, monopatí, parada, marquesina, fanal.

!Sovint es confonen els mots següents:
llamborda (pedra de la calçada, una rajola)
vorera (pas per on passen els vianants en un poble o ciutat)
voral (zona de la carretera per on circulen els vianants, bicicletes i motocicletes).

N.B. És incorrecte dir «arcén» enlloc de «voral» a la zona lateral de la carretera; també està mal dit «farola», enlloc de «fanal», i «trailer» per «tròlei», per anomenar al camió amb un remolc llarg.


!Per a alumnat d’aula d’acollida és ideal aquest enllaç:

(Adaptat de: DIVERSOS, Llengua catalana i literatura 2n ESO, Editorial Teide, Barcelona, 2010)
(Imatge extreta de: Fòrum)


!!EXERCICIS:

1. Cerca una fotografia on apareguin els següents elements que podem trobar en una carretera, sinó, dibuixa’ls.
cuneta, voral, calçada, con, revolt, anemoscopi, banda rugosa, banda sonora, pal d’auxili, línia contínua, línia discontínua, tanca, mitjana.

2. Esmenta el nom de tots els vehicles terrestres que et vinguin a la ment durant un minut.

3. Cerca la imatge d’una moto i esmenta les seves parts principals. Ajuda’t si cal d’un diccionari visual.

4. Distribueix les següents parts segons siguin parts comunes d’una bicicleta, motocicleta o automòbil.
Cadena, capó, capota, cavallet, eixugaparabrisa, esmorteïdor, estrep, forqueta, fre de mà, guantera, llanda, manillar, palanca de canvi, parafang, parafang, para-xocs, pedal, pinyó, plat, pneumàtic, quadre, selló, tub d’escapament, volant, xassís, retrovisor, comptaquilòmetres, lluneta.

5. Classifica les parts del l’exercici 4 segons les trobem en una bicleta, motocicleta o automòbil.

6. Explana el significat dels mots que venen a continuació. Si cal empra un diccionari en línia.
anemoscopi, etilòmetre, capota, esmorteïdor, estrep, guantera, selló, banda sonora.

7. Aporta cinc mots dins del vocabulari terrestre que no hagin aparegut i creguis que són interessants.

8. Crea una gamificació per treballar el vocabulari del transport terrestre a l’aula.

9. Mira la imatge que s’aporta en la present fitxa i explicant la definició jugueu a esbrinar el mot amagat.

10. Autoavalua’t: què has après durant el treball de la present fitxa? Hi havia paraules que empraves malament dins del vocabulari del transport terrestre? Quines? T’ha servit treballar aquesta fitxa per al teu dia a dia? Com? Raona les teves respostes.


Related Posts Plugin for WordPress, Blogger... { /* Bordes redondeados */ border-radius: 15px;