Tècniques d'estudi (1). Com estudiar i preparar una prova escrita. Adreçat a tothom

 

En els nostres dies i amb tanta distracció a l’abast, posar-se a estudiar per a preparar una prova escrita cada cop és més difícil. Els motius són diversos, en primer lloc, els elements electrònics ens hi posen molts impediments, per què? Perquè hi trobem esbarjo, distensió, coses que ens fascinen i que emplenen i copen el nostre temps: el mòbil, l’ordinador, la tablet... Tota aquesta dispersió d’elements enemics fan complicada la tasca d’aturar-se uns minuts per a concentrar-se en l’estudi d’una matèria, atès que, la nostra ment, enganyada, ja ens dirigeix a visitar aquest armament contrincant. D’aquí que, una vegada més, et proposem unes estratègies per tal de no deixar-se vèncer per aquests proveïments electrònics que donen immediatesa i ens roben la capacitat de centrar-nos en la lectura i en l’estudi.

Molts alumnes sofreixen dèficit d’atenció i són incapaços d’atendre quan explanes quelcom més de cinc o deu minuts. Això ens ho ha portat l’era d’Internet. Es distrauen fent altres matèries, mirant webs que desitgen, o fins i tot, entrant en xats o jugant o videojocs.

Ningú ens ha ensenyat a estudiar, a treballar cada dia, jo ho vaig patir a la meva època. Però l’estudiant, com el pagès o el pastisser, ha de treballar cada dia. Guanyar-se el pa i la seva tasca és aquesta, aprendre i superar l’examen.

*******

CONSELLS PER A L’ÈXIT EN L’ESTUDI

.A les sessions de cada matèria, durant les explicacions, estigues amatent, pren anotacions a la llibreta d’allò essencial a recordar, si cal, subratlla del text del llibre. Essencial no distraure’s a l’aula i menys mentre s’explica, perquè et perdràs conceptes fonamentals que et poden sortir a la prova escrita.

.Anota’t els deures de cada matèria per a la següent sessió a l’agenda personal per saber què hauràs de lliurar en la propera sessió d’aquella matèria.

.En arribar a casa i després de dinar, revisa durant 30 minuts la teoria que t’han explicat de cada matèria aquell dia, per a veure si ho has assumit i ho sabries explicar a un altre company. Realitza els exercicis i apunta’t els dubtes per a preguntar al teu professor/a en la següent classe. Durant el repàs de tarda, entre matèries, realitza un descans de 20 minuts. Porta a terme coses que t’encantin: fer esport, llegir, mirar una sèrie de televisió o altres.

.Executa si és necessari activitats voluntàries sobre aquell ítem tractat en aquella matèria per a veure si realment ho has entès i per a què t’ho tingui en compte el docent pertinent.

.Fes esquemes sobre la teoria essencial que t’han explanat aquell dia de cada matèria. Classifica-ho per temes i assignatures. Pensa que et serviran per a repassar ràpidament els dies previs a la prova escrita.

.Llegeix i entén els conceptes que estàs tractant, sense memoritzar-los.

.Quan repassis, subratlla allò destacat de la informació que estàs llegint, tant si és del llibre de la matèria com d’una novel·la, i si és aquesta darrera, pren anotacions per facilitat la memòria i allunyar l’oblit, o bé, resumeix el que succeeix en cada capítol.

.Abans de l’examen repassa les faltes ortogràfiques que has realitzat a les anteriors proves escrites, dictats, redaccions i similars, per tal de no repetir-les altra vegada.

.Crea una graella amb les faltes que més acostumes a produir, per tenir ben clara la seva correcció.

.Al teu espai d’estudi desconnecta els aparells electrònics i defuig altres elements o bé aparells que puguin alterar el teu temps d’estudi.

.Tingues eines de consulta a l’abast i a prop per quan siguin necessàries: connexió a Internet, diccionaris en format físic o digital, enciclopèdia digital, llibre de la matèria.

.Estudia cada dia, és la teva feina. No deixis per al darrer jorn l’estudi del tema o temes per a l’examen, perquè serà inabastable, et posaràs neguitós, perdràs memòria i no podràs preguntar els dubtes al professor.

.Llegeix diàriament temes que et fascinin, això millorarà el teu raonament, escriptura i sobretot, adquiriràs vocabulari.

.Organitza’t bé. És la clau de tot. Avui faré això, després realitzaré els deures de ciències naturals, en acabar, la redacció de català... sinó fracassaràs, i deixaràs matèries pel camí, o executaràs aquestes tasques a classe en una altra matèria, si no t’enxampen clar.

.Classifica bé els continguts de cada matèria: numera les pàgines i arxiva els documents en una carpeta o portafolis, en finalitzar el trimestre realitzar un dossier i lliura’l al teu professor de cada matèria. Aquí rau una de les errades de molts alumnes, emmagatzemar els documents barrejats amb d’altres matèries i sense numerar.

.Si estàs llegint una novel·la, assenyala on t’has quedat amb un punt de llibre, per no equivocar-te i tornar a llegir aquella pàgina.

.Revisió de l’examen realitzat: anota’t les preguntes que havies fet malament, amb la resposta correcta.

(Imatge extreta de: La mente es maravillosa)

 

EXERCICIS:

1. Explica’ns com estudies. Com prepares la matèria de català per exemple?

2. Esmenta quines coses de les esmentades en la present fitxa vinculades a l’estudi portes a terme correctament.

3. Què pots fer per tal de millorar en l’estudi i en les qualificacions de cada matèria?

4. Comenta què fas a l’aula quan el professor explica. Atens? Et distraus? Prens anotacions? Realitzes d’altres tasques que no toquen? Destorbes els companys? Parles?

5. En acabar l’explicació i encomanar la tasca, preguntes els dubtes que et sorgeixen? Et fa tall? Ho portes a terme l’endemà? Què fas si a casa no entens quelcom, com ho resols?