Conte amb valors: "El soldat amic". Adreçat a tothom

Es trobava l’exèrcit d’un país immers en una guerra amb l’exèrcit d’un altre, quan, de sobte, després de retornar d’una duríssima ofensiva, un soldat li digué al seu superior:

-“Tinent, el meu amic no ha regressat del camp de batalla. Sol·licito el seu permís, senyor, per a anar a cercar-lo”.

L’oficial respongué de seguida amb contundència:

-“Permís denegat. No vull que arrisqui la seva vida per un home que probablement hagi mort”.

El soldat, amb el cap cot, marxà. Decidit a no deixar al seu amic en la seva sort, féu cas omís de la prohibició i se n’anà rabent al camp de batalla. Una hora més tard, tornà mortalment ferit i transportant el cadàver del seu amic. El tinent, veient el lamentable estat en el que es trobava, el cridà empipat:

-“Per què ho ha fet? Li vaig dir que el seu amic segurament havia mort! Digui’m: mereixia la pena anar fins allí per a portar un cadàver?”.

Quasi moribund, el soldat respongué:

-“És clar que meresqué la pena senyor! Quan el vaig trobar, encara estava viu i va poder dir-me”:

-“Amic meu, estava segur que vindries a recercar-me!”.

Aquesta història ens ensenya que la vertadera amistat es posa realment de manifest davant de les adversitats.

(Conte traduït de la revista «Pronto»)

(Traducció: Josep Maria Corretger)

(Il·lustració de: Ramon Calsina. Museu MNAC)

(Imatge extreta de: Espinof)

EXERCICIS:

1. Realitza un resum d’aquest conte amb valors.

2. Cerca al diccionari el significat de les paraules de color lila i explica’l breument.

3. Comenta el significat de les dues frases fetes pintades de color taronja.

4. Què opines de l’actitud del soldat que desobeeix al seu superior? Per què? En algun moment de la teva vida, t’has trobat en una situació similar? Què vas fer i com vas actuar?

5. Cerca sinònims dels mots:

denegat:

rabent:

6. Totes les paraules que finalitzen amb –íssim, -íssima doblen la essa. Esmenta la que apareix al text i anota’n quatre més.

7. Amb les terminacions –etud, -itud, existeix una norma d’ortografia. Escriu-la!

8. L’argument d’aquest conte recorda a la pel·lícula mítica on apareixia el recentment traspassat Kirk Douglas, “Senders de glòria” (1957), dirigida per Stanley Kubrick. Realitza una petita cerca a la xarxa i comenta’n l’argument.

9. Davant de les adversitats i dificultats, penses que no hi ha d’haver diferències entre colors de pell, cultura, religió, sexe i banderes que prevalguin? Per què?

10. Esmenta els valors que entren en joc dins del conte “El soldat amic”.