La fitxa de lectura i petits consells lectors. Adreçat a tothom

Alguns consells de lectura per començar...

A l’hora de llegir cal escollir una hora adequada i en la qual estiguem relaxats per tal que la informació que processem la retinguem, perquè si estem llegint quelcom i no entenem la lectura, ens hem d’aturar i rellegir, i això et fa perdre temps. Una de les millors hores és després de dinar, abans si es vol, de realitzar una petita becaina, atès que, si llegim per les nits, segurament ens adormirem.

Per un altre costat, per llegir has d’estar relaxat, tranquil i d’aquesta manera aniràs retenint les coses que llegeixes, perquè si estàs nerviós, difícilment, comprendràs la lectura que estàs realitzant.

Quan no entenguis una paraula, rellegeix l’oració o el fragment i intenta descobrir el seu significat, si no ho aconsegueixes, i veus que et dificulta la comprensió del text, llavors, cerca-la en un diccionari, i escull l’accepció que més s’hi adigui.

No t’oblidis de posar un punt de llibre a la pàgina on t’has quedat! Pot ésser en format paper, fil, imatge i similars, fins i tot, en pots crear un.

La lectura és fonamental per avançar, per aprendre vocabulari nou, sinònims, expressar-te i parlar millor, racionalitzar.

Una altra cosa que facilitarà la lectura serà subratllar fragments, prendre anotacions en un full a part i amb el número de la pàgina, per tal de localitzar-lo. Això serà formidable si llegim una novel·la llarga, per a recordar, emperò, també serà molt bo fer-ho en qualsevol novel·la.

Finalment, podem treballar una fitxa de lectura. Aquestes fitxes, primerament recullen les dades del lector/a, i posteriorment, informació vinculada al llibre, des de la més tècnica: nom de l’autor/a, títol del llibre, editorial, col·lecció... fins a aspectes interrelacionats amb l’argument, així com també una opinió personal del llibre.

(Il·lustració de: Valentí Gubianas, Abracem els llibres, 2022)

 

 

EXERCICIS:

1. Crea un bonic punt de llibre que et servirà per quan llegeixis quelcom.

2. Explica com és el teu espai de lectura. On llegeixes?

3. Quant temps dediques diàriament a la lectura?

4. Prens anotacions quan llegeixes un llibre?

5. Què fas quan et trobes amb una paraula que desconeixes en una pàgina?

6. Fòrum: quins gèneres t’agrada més llegir i per què?

7. Realitza la present fitxa de lectura sobre un llibre que estàs llegint.

 

Dades del lector/a
.Cognoms i nom
.Curs i grup
.Data d’inici de la lectura del llibre
.Data final de la lectura del llibre
.Lloc de lectura del llibre
.Temps diari dedicat a la lectura del llibre
Fitxa de lectura
.Cognoms, nom autor/a
.Títol
.Portada del llibre
.Col·lecció
.Editorial
.Nombre d’edicions
.Lloc de publicació
.Any de publicació
.Número de pàgines
.Gènere literari
.Resum de l’argument (màxim cinc línies)
.Personatge amb el qual t’identifiques i per què
.Espai i temps de la narració dels fets
.Destaca un fragment o frase del llibre
.Opinió sobre el llibre. El recomanaries? Per què?