En aquesta fitxa podeu fer les vostres aportacions sobre les faltes ortogràfiques que feu a nivell personal, tal i com fem a les correccions d'aula. Amb aquest resum de faltes tindrem un recull de les més destacades de cadascú i serà fàcil i que hi doneu una ullada i si ho desitgeu imprimir-les. Seria bo que hi participéssiu tots o la gran majoria.
(Imatge extreta de: naciodigital.com)
!! EXERCICIS:
-Anota vint faltes que hagis fet al llarg del curs, comptant els dictats, redaccions, exàmens. Les faltes van a la dreta i amb un guionet la correcció a l'esquerra.
Ex:
Falta -----correcció
desde ------ des de
-Fes pràctica reflexiva sobre cadascuna de les faltes que has realitzat i proposa una solució, ja sigui mitjançant una regla ortogràfica o alguna altra possibilitat. La podries evitar? com?
Ex:
1. des de: pensar que en català va separat i en castellà junt.
(Imatge extreta de: naciodigital.com)
!! EXERCICIS:
-Anota vint faltes que hagis fet al llarg del curs, comptant els dictats, redaccions, exàmens. Les faltes van a la dreta i amb un guionet la correcció a l'esquerra.
Ex:
Falta -----correcció
desde ------ des de
-Fes pràctica reflexiva sobre cadascuna de les faltes que has realitzat i proposa una solució, ja sigui mitjançant una regla ortogràfica o alguna altra possibilitat. La podries evitar? com?
Ex:
1. des de: pensar que en català va separat i en castellà junt.
1. Rédits – rèdits (les agudes tendeixen a tancar accents, planes i esdrúixoles obren)
ResponElimina2. Tinguesin – tinguessin (essa sorda entre vocals es doble)
3. Dona – dóna (verb donar, accent diacrític)
4. Tinc que – he de (la paraula tinc és un castellanisme)
5. Tenim que – hem de
6. La crisis – la crisi, contrari castellà, (la crisis mundial)
7. Mig dia – migdia (tot junt, igual que mitjanit, mitja tarda va separat) tardaré mig dia en arribar al poble – arribaré a casa al migdia.
8. Comte – conte (historieta)
9. Comte – compte (vigila, factura)
10. Per que – per què (sempre s’accentua) separat (pregunta) junt (resposta- el perquè de la qüestió és...)
11. Un altre cosa – una altra cosa (tot femení, altre i altra canvia junt amb l’article)
12. Dornar-nos compte – adonar-nos compte (adonar-sen, no existeix, castellanisme)
13. La educació – l’educació (e àtona, es posa apòstrof)
14. De ara – d’ara (norma apòstrof)
15. Varies – diverses (castellanisme)
16. Te – té (verb tenir amb accent, el te de beguda, no posem cullereta- no porta accent)
17. En el hospital – a l’hospital (castellanisme)
18. Y – i en català sempre i
19. Honerosos – onerosos (no ve de la paraula honor)
20. Sobreexitada – sobreexcitada (paraula composta)
21. Soptada – sobtada (de sobte)
Hola Raquel!
ResponEliminaMolt bona feina i en prenc nota. Gràcies per trencar el gel. Sobre 'donar-nos compte' (castellanisme), s'ha de dir: 'adonar-se', 'va adonar-se', 'adonar-se'n'... segons el cas en cada oració.
Aquesta fitxa vol ser una ajuda per tota la classe, cal parar atenció amb els errors que fem i reflexionar-los, fixar-nos-hi més, sinó no obtindrem millores. Heu d'aplicar-vos. Anotar-se bé els errors dels dictats, redaccions, exàmens i corregir-los, l'escriptura depèn de l'alumnat, ja teniu els ingredients per cuinar correctament.
Tothom està obligat a fer-la, he posat un mes de marge, sinó descomptaré nota.
Gràcies per participar de nou i pots seguir fent-ho.
N.B. 'Genisos', conjunt de molts Genís aniria amb una 's', que se m'oblidà.
JM.
1. Demes……..altres (castellanisme)
ResponElimina2. Es van anar……..van marxar (castellanisme)
3. Avui en dia………avui dia (castellanisme)
4. La crisis……..la crisi (castellanisme)
5. Es celebra……..se celebra (cacofonia)
6. Impasible……..impassible (amb doble essa)
7. A la vast……….. a l’abast (castellanisme)
8. Permitir-se……..permetre’s (castellanisme)
9. Nùvia…..xicota, promesa (castellanisme)
10. A la buscar………a la cerca (castellanisme)
11. Oida…….oïda (amb dièresi)
12. Mitja nit……….mitjanit (tot junt)
13. Van…..varen (castellanisme)
14. Comte…….compte (vigila!, factura)
15. Estòmac……..estómac (paraula plana amb l’accent tancat)
16. Diguesim………diguéssim (amb doble essa)
17. inconcruyents…..incongruents (castellanisme)
18. Pot ser………potser (tot junt)
19. Tingut que…….hagut de (castellanisme)
20. transmetra-la...........emitir-la (castellanisme)
Hola Anabel!
ResponEliminaDues coses: 'nòvia' i no 'núvia' (la segona és correcta), 'noia que es va a casar'.
La segona: 'pot ser agradable' en aquest cas és correcte, és del verb 'ser'. Però no s'ha de confondre amb 'potser', que implica una condició i equival a 'a la millor'.
Gràcies per participar al blog, prenc nota del treball i pots seguir fent-ho, mai perdràs el temps, paraula.
Bé, molts ànims i endavant!
JM.
FALTES CORRECCIÓ
ResponElimina1. Llengues ---------- LLengües
2. Compte ------------ Compta
3. Aquet -------------- Aquest
4. L’imvent ---------- L’invent
5. Instalar ---------- Instal•lar
6. D’un altre -------- D’una altra
7. S’inmutava ------- S’immutava
8. Fortaleça ---------- Fortalesa
9. Engoixa ----------- Angoixa
10. Desemparà ------ Desemparar
11. S’arrosegava --- S’arrossegava
12. Despendres ----- Despendre’s
13. De un (Castellanisme) --- D’un
14. Hi ha que -------- S’ha de
15. Profesionals --- Professionals
16. Onerossos -------- Onerosos
17. Durant ------------ Mentres
18. Enrrera ----------- Enrrere
19. Hens afecta ----- Ens afecta
20. Cotches ---------- Cotxes
21. Ya ------------------ Ja
22. Tenim que ------- Hem de
Hola Nazaret!
ResponEliminaEt corregeixo alguns errors:
'compta' del verb 'comptar', suposo.
'enrere' s'escriu amb una erra. La resta tot bé, només que no has justificat l'error, és millor fer-ho a mode de reflexió.
M'anoto el teu treball. Si quan tens una estona vas fent fitxes aniràs millorant.
Gràcies per participar i t'encoratjo a seguir fent-ho. També pots participar a les fitxes de debat opinant.
JM.
Ei!
ResponEliminaaquets……….aquests (la ‘s’ no sona)
l’informació………la información (davant i àtona no s’apostrofa)
En un país al que...........en un país on (castellanisme)
Son...........són (verb ser sempre portarà accent)
Que...........què (conjunció sense accent)
Compendre.........comprendre (‘r’ no sona)
Politica..............política (esdrúixola)
¿És així?.............és així? (castellanisme)
Interés..............interès (accent obert)
Mentalizarnos............Mentalitzar-nos (castellanisme)
Per tal de que..............per tal que (castellanisme)
Cambiar.......................canviar (castellanisme)
Del accident................de l’accident (s’ha d’apostrofar)
Ultimes........................últimes (esdrúixola)
En mig..........................enmig (castellanisme)
Per els.........................pels (castellanisme)
Esglèsia.......................església (amb accent tancat)
Cómplice......................còmplice (accent obert)
Es..................................és (verb ser, sempre s’accentua)
Inmutava.....................immutava (castellanisme)
Hola Nelson!
ResponEliminaD'entrada bé, però t'he detectat alguns errors:
'que' conjunció va sense accent -sense voler li has posat-, la informació -no 'la información', la resta tot correcte.
Sumes 0'1 d'aquesta fitxa. T'encoratjo a seguir participant i aniràs millorant.
JM.